In einer Zeit, in der das Leben von Bildschirminformationen dominiert wird - vom allgegenwärtigen Notebook/Ipad über das Navi und Multifunktionshandy bis zum LED-Display in der Kaffeemaschine - ist es nicht verwunderlich, dass auch Bildungsangebote zunehmend über Bildschirme daherkommen. 

Das ist nicht automatisch besser als konventionelle Bildungsarbeit in einer Schule oder Tagungsstätte. Unter Umständen kann die verstärkte Einführung von live abgehaltenen Online-Seminaren ("Webinaren") einen Rückschritt darstellen - nämlich dann, wenn dies nur aus Einsparungsgründen erfolgt: "Weniger wichtige" Aspekte werden weggelassen (Reise zum Tagungsort, Gruppenarbeit, informelle Sozialkontakte...), um Kosten zu senken - und inhaltlich oder methodisch Neues kommt nicht dazu.